Cours de SES en Terminale : programme et révisions
Le programme de SES en Terminale s’organise autour de grands thèmes d’économie, de sociologie et de science politique, complétés par des questions qui croisent ces différentes approches. Il permet de comprendre les mécanismes de la croissance économique, les évolutions du travail et de l’emploi, les transformations de la société, les formes de l’engagement politique ainsi que les enjeux liés aux inégalités et à l’environnement.
Retrouvez ci-dessous les principaux chapitres du programme et accédez directement aux cours disponibles sur Bac-Up pour réviser chaque notion et préparer les épreuves du bac. Vous trouverez également les méthodes de la dissertation et de l’épreuve composée ainsi que les outils indispensables pour analyser des documents, interpréter des données et construire un raisonnement argumenté.
Science économique
La Science économique étudie comment les individus, les entreprises et les États utilisent des ressources limitées pour produire, échanger et consommer des biens et des services afin de satisfaire leurs besoins. En terminale les objectifs d’apprentissage sont de comprendre comment fonctionne l’économie (marchés, croissance, chômage, mondialisation, politiques économiques), d’analyser les choix des agents économiques et de développer une réflexion critique à partir de données, de mécanismes et de raisonnements économiques.
Sociologie et science politique
La sociologie et la science politique permettent de comprendre les transformations de la société et les différentes formes de participation à la vie collective. En Terminale, ces deux domaines abordent notamment les mutations du travail et de l’emploi, la mobilité sociale et l’engagement politique dans les sociétés démocratiques. Ces notions permettent d’analyser les évolutions de la société française, de comprendre les comportements sociaux et politiques et d’interpréter les données utilisées dans les exercices du bac.
Regards croisés
La partie "Regards croisés " du programme de Terminale SES vise à croiser les approches économiques, sociologiques et politiques autour de grands enjeux contemporains. Deux grands chapitres sont au programme : la justice sociale et l’action publique pour l’environnement.
Méthodologies en sciences économiques et sociales
Contrairement à certaines disciplines reposant principalement sur la mémorisation, les SES demandent aux candidats de mobiliser des notions, des mécanismes et des exemples afin de construire un raisonnement rigoureux. Les élèves doivent être capables d’expliquer des phénomènes économiques, d’analyser des données statistiques, de comprendre les transformations sociales ou encore d’étudier les formes de l’engagement politique.
Le jour de l’examen, les candidats ont le choix entre deux formats : la dissertation ou l’épreuve composée. Chacun possède ses spécificités, mais tous deux exigent une bonne maîtrise du programme, une méthodologie solide et une capacité à exploiter efficacement les documents proposés.
Les outils de base en sciences économiques et sociales
En SES, connaître les notions du programme ne suffit pas : il faut aussi savoir exploiter des données et les utiliser pour construire un raisonnement. Pour cela, certains outils reviennent régulièrement dans les exercices et les épreuves du bac. Pourcentages, taux de variation, coefficients multiplicateurs ou élasticité permettent de mesurer et de comparer des évolutions, tandis que la lecture de tableaux et de graphiques aide à comprendre et interpréter des données économiques et sociales. Il faut également savoir distinguer corrélation et causalité afin de ne pas tirer de conclusion trop rapide à partir d'un simple lien statistique. Ces savoir-faire sont donc indispensables pour analyser un document, répondre précisément à une question et argumenter efficacement en SES.
Pour réussir les exercices et les épreuves de SES
Pour réussir les exercices et les épreuves de SES, il ne suffit donc pas de savoir appliquer une formule. Il faut être capable de choisir le bon outil, effectuer correctement le calcul, puis interpréter le résultat en utilisant le vocabulaire économique et social adapté.
Les principaux outils à maîtriser sont :
| Outil | Ce qu'il permet de mesurer |
|---|---|
| Pourcentage de répartition | La part d'un sous-ensemble dans un ensemble |
| Taux de variation | L'évolution relative d'une valeur |
| Coefficient multiplicateur | Le passage d'une valeur initiale à une valeur finale |
| Élasticité | La réaction d'une variable à la variation d'une autre |
| Tableau statistique | L'organisation et la comparaison de données |
| Graphique | La visualisation d'une évolution ou d'une relation |
| Calcul de données | La mesure précise d'un phénomène |
| Corrélation | L'existence d'une relation statistique entre deux variables |
| Causalité | Une relation dans laquelle une variable contribue à produire un effet sur une autre |
• Choisir le bon outil en fonction de la question posée.
• Effectuer le calcul avec rigueur et précision.
• Interpréter le résultat en le replaçant dans son contexte.
• Utiliser le vocabulaire économique et social adapté.
• Ne jamais se contenter d'un chiffre brut : une phrase d'interprétation est indispensable.
Les sujets à haute probabilité au bac
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