Enseignement scientifique Première : cours, programme et révisions
L’enseignement scientifique en Première générale fait partie du tronc commun et permet de développer une culture scientifique en croisant la physique-chimie, les sciences de la vie et de la Terre et les mathématiques. Le programme s’intéresse notamment à la matière, à l’énergie solaire, à la Terre et à l’Univers, ainsi qu’au son et à la musique.
Sur Bac-Up, retrouvez les cours d’enseignement scientifique de Première, les notions essentielles à connaître, des fiches de révision et des exercices pour vous entraîner. Le programme est organisé autour de quatre grands thèmes et comporte également un enseignement de mathématiques intégré pour les élèves qui n’ont pas choisi la spécialité mathématiques.
L'enseignement scientifique en Première : une matière pluridisciplinaire
En classe de première générale, l'Enseignement scientifique du tronc commun (2 heures par semaine) n'est pas divisé en matières séparées sur l'emploi du temps, mais constitue un enseignement pluridisciplinaire croisant trois grandes disciplines :
- Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
- Physique-Chimie
- Mathématiques (auxquelles s'ajoutent des éléments d'informatique et d'analyse de données)
Le programme d'enseignement scientifique en Première
Le programme d'enseignement scientifique de Première générale est organisé autour de quatre grands thèmes. Chaque thème croise plusieurs approches scientifiques et permet de travailler les connaissances, le raisonnement, l'analyse de données et la démarche scientifique.
Thème 1 — Une longue histoire de la matière
Ce thème permet de comprendre l'origine et l'organisation de la matière, depuis la formation des éléments chimiques jusqu'à la structure de la cellule vivante.
Les principales notions étudiées sont :
- l'origine des éléments chimiques dans l'Univers ;
- la radioactivité et les réactions nucléaires ;
- les structures cristallines ;
- la structure et le fonctionnement de la cellule vivante.
Thème 2 — Le Soleil, notre source d'énergie
Ce thème étudie le rôle du Soleil comme principale source d'énergie reçue par la Terre et ses conséquences pour notre planète et les êtres vivants.
Le programme aborde notamment :
- le rayonnement solaire ;
- le bilan radiatif de la Terre ;
- la photosynthèse ;
- le bilan thermique du corps humain.
Thème 3 — La Terre, un astre singulier
Ce thème replace la Terre dans son contexte astronomique et présente différentes méthodes permettant de comprendre son histoire et ses caractéristiques.
Les cours portent notamment sur :
- la forme de la Terre ;
- l'histoire de l'âge de la Terre ;
- la place de la Terre dans l'Univers.
Thème 4 — Son et musique, porteurs d'information
Ce dernier thème associe physique, mathématiques, sciences du numérique et perception auditive pour étudier le son et la musique.
Il comprend notamment :
- le son comme phénomène vibratoire ;
- les relations entre musique et nombres ;
- la numérisation du son ;
- la perception auditive et l'écoute de la musique.
Les mathématiques intégrées à l'enseignement scientifique en Première
1. Pour les élèves SANS la Spécialité Mathématiques
- Tronc commun : Ils suivent les 2 heures d'Enseignement scientifique + 1 h 30 de Mathématiques spécifiques (soit un total de 3 h 30 d'Enseignement scientifique et mathématique).
- Ce module d'1 h 30 vise à consolider la culture mathématique (statistiques, probabilités, suites) nécessaire au quotidien et à la vie citoyenne sans avoir le niveau d'exigence de la spécialité.
2. Pour les élèves AVEC la Spécialité Mathématiques
- Tronc commun : Ils suivent uniquement les 2 heures d'Enseignement scientifique.
- Spécialité : Ils suivent leurs 4 heures de spécialité Mathématiques.
- Remarque : Bien qu'ils n'aient pas le module de 1 h 30 du tronc commun, les outils mathématiques fondamentaux (calculs, graphiques, modèles) sont mobilisés au sein des 2 heures d'Enseignement scientifique pour traiter les thèmes de SVT et Physique-Chimie.
Synthèse des horaires
| Profil de l'élève | Enseignement scientifique | Module de Maths (Tronc commun) | Spécialité Maths | Total Maths + Sciences |
|---|---|---|---|---|
| Avec Spécialité Maths | 2 h | 0 h | 4 h | 6 h |
| Sans Spécialité Maths | 2 h | 1 h 30 | 0 h | 3 h 30 |
Quel que soit le profil de l'élève, l'Enseignement scientifique (2h) est commun à tous. La différence réside dans le complément mathématique :
• Les élèves sans spécialité bénéficient d'1h30 de maths supplémentaires pour consolider leurs bases.
• Les élèves avec spécialité consacrent 4h à l'étude approfondie des mathématiques, tout en mobilisant ces compétences dans les thèmes scientifiques.
Quelle calculatrice choisir en Première et en Terminale ?
Au lycée, la calculatrice devient un véritable outil de travail pour les mathématiques, la physique-chimie et les sciences. Il est important de choisir un modèle complet, fiable et autorisé aux examens. .
Les critères essentiels
Privilégiez une calculatrice :
- avec un mode examen, obligatoire pour le baccalauréat ;
- avec un écran lisible et suffisamment grand pour afficher les graphiques et les expressions mathématiques ;
- avec une bonne autonomie (pile ou batterie rechargeable) ;
- que l’élève pourra garder plusieurs années, jusqu’aux études supérieures.
Nos recommandations
NumWorks Graphique Python
Le choix le plus moderne et intuitif. Son interface claire, son écran couleur et son langage Python intégré facilitent l’apprentissage et la rendent particulièrement adaptée aux nouveaux programmes du lycée.
TI-84 Plus CE-T Python
Complète, robuste et compatible avec de nombreuses ressources pédagogiques, elle convient parfaitement aux élèves de Première et Terminale. Pour minimiser le risque de casse, pensez à y adjoindre un étui de protection.
Casio Graph 90+E Python
Une valeur sûre, appréciée pour sa fiabilité, ses nombreuses fonctions et son excellent rapport qualité-prix.
Notre conseil : choisissez une calculatrice dès la Première et entraînez-vous régulièrement avec le même modèle. La maîtrise de l’outil fait gagner du temps et de la confiance lors des contrôles et des épreuves du baccalauréat.