Anglais en terminale : cours, programme et révisions
En Terminale, l’anglais permet de développer ses compétences en compréhension et en expression, à l’écrit comme à l’oral, tout en approfondissant sa connaissance du monde anglophone. Pour réussir ses évaluations et progresser régulièrement, il est essentiel de maîtriser la grammaire, les temps, le vocabulaire et les principaux axes culturels du programme. Retrouvez sur Bac-Up des cours d’anglais, des fiches de révision, des ressources de vocabulaire, des méthodes et des exercices pour améliorer votre niveau et vous préparer efficacement aux évaluations.
Les notions à connaître
En Première, les cours d'anglais permettent de consolider les fondamentaux de la langue et d'acquérir les connaissances nécessaires pour comprendre et produire des textes et des échanges plus complexes. La progression repose notamment sur la grammaire, les temps verbaux, le vocabulaire et les principales structures de l'anglais. Ces notions sont travaillées à partir de documents et de situations liés aux thèmes culturels étudiés en classe.
Les bases de l'anglais à maîtriser
Avant d'aborder des notions plus complexes, il est essentiel de maîtriser les fondamentaux : construction de la phrase, ordre des mots, auxiliaires, pronoms, articles, adjectifs, prépositions et mots interrogatifs. Ces bases permettent de construire des phrases correctes et de mieux comprendre les documents étudiés en classe.
La grammaire anglaise
La grammaire occupe une place importante dans l'apprentissage de l'anglais. En Première, les élèves approfondissent notamment l'emploi des temps, les formes interrogatives et négatives, les modaux, les comparatifs, les propositions relatives, le discours indirect et les différentes structures permettant de nuancer leur expression.
La maîtrise des principaux temps verbaux est indispensable pour situer une action dans le temps et exprimer différents rapports entre les événements. Les élèves doivent notamment savoir utiliser le présent simple, le présent en -ing, le prétérit, le present perfect et les formes du futur, en comprenant les différences de sens et d'emploi.
Le vocabulaire et les expressions utiles pour s'exprimer en anglais
Enrichir son vocabulaire permet de mieux comprendre les documents et de s'exprimer avec davantage de précision. Le vocabulaire est étudié en contexte, en lien avec les axes culturels du programme. Il est utile de connaître les mots et expressions associés aux thèmes étudiés, mais aussi de savoir les réutiliser dans une production écrite ou orale.
En Première, il ne suffit pas de connaître des mots isolés : il faut également savoir construire des phrases et organiser ses idées. Les élèves apprennent ainsi à décrire, raconter, expliquer, comparer, justifier un point de vue, exprimer leur accord ou leur désaccord et argumenter en anglais. Ces structures sont particulièrement utiles pour les activités d'expression écrite et orale.
Les compétences à travailler en anglais en Terminale
En Première, l'apprentissage de l'anglais repose sur le développement de plusieurs compétences complémentaires. Les élèves doivent être capables de comprendre des documents écrits et oraux, mais aussi de s'exprimer en anglais de façon claire et structurée. Ces compétences sont travaillées régulièrement en classe à partir de documents variés et de situations de communication.
Compréhension écrite en anglais
La compréhension écrite consiste à identifier les informations essentielles d'un texte et à en comprendre le sens global et détaillé. En Première, les élèves sont amenés à travailler sur des documents de nature variée, comme des articles, des extraits littéraires, des témoignages ou des documents liés à l'actualité et à la culture anglophone. Il est important de savoir repérer les mots-clés, comprendre le contexte et distinguer les informations principales des détails.
Compréhension orale en anglais
La compréhension orale permet de comprendre des locuteurs s'exprimant en anglais dans différentes situations. Les supports peuvent prendre la forme d'interviews, de conversations, de reportages, de discours ou de vidéos. Pour progresser, l'élève doit apprendre à repérer les informations importantes, reconnaître les mots et expressions connus et s'appuyer sur le contexte pour comprendre les éléments qu'il ne connaît pas.
Expression écrite en anglais
L'expression écrite demande de savoir organiser ses idées et construire un texte cohérent en anglais. En Première, l'élève doit progressivement gagner en précision dans l'utilisation du vocabulaire, de la grammaire et des temps verbaux. Il peut être amené à décrire, raconter, expliquer, comparer ou défendre un point de vue en fonction de la situation proposée.
Expression et interaction orale en anglais
L'expression et interaction orale vise à communiquer de manière compréhensible et suffisamment spontanée. L'élève doit apprendre à prendre la parole, présenter ses idées, décrire un document, donner son opinion et interagir avec ses interlocuteurs. La maîtrise de la prononciation, du vocabulaire et des structures grammaticales contribue à rendre le discours plus clair et plus précis.
L'interaction consiste à participer à un échange en anglais en comprenant les propos de son interlocuteur et en y répondant de manière adaptée. Les activités peuvent prendre la forme de dialogues, de débats, de jeux de rôle ou de discussions. Il faut notamment savoir poser des questions, répondre, demander une précision, reformuler et réagir aux arguments de l'autre.
Les axes culturels étudiés en anglais
En Première, les séquences d'anglais s'appuient notamment sur des thématiques liées aux identités et échanges, aux territoires et mémoires, à l'art et au pouvoir, ainsi qu'à la citoyenneté et aux mondes virtuels. Ces axes permettent d'enrichir le vocabulaire et les connaissances culturelles tout en développant les capacités de compréhension et d'expression.
Les axes culturels étudiés en anglais
En Première, les séquences d'anglais s'appuient notamment sur des thématiques liées aux identités et échanges, aux territoires et mémoires, à l'art et au pouvoir, ainsi qu'à la citoyenneté et aux mondes virtuels. Ces axes permettent d'enrichir le vocabulaire et les connaissances culturelles tout en développant les capacités de compréhension et d'expression.
Les compétences à maîtriser en anglais
Le programme de Première permet de travailler les cinq grandes activités langagières :
- compréhension de l'oral ;
- compréhension de l'écrit ;
- expression orale en continu ;
- interaction orale ;
- expression écrite.
L'objectif est de comprendre des documents de difficulté croissante et de communiquer de manière plus précise et structurée en anglais.
Les connaissances linguistiques à consolider
La progression en Première repose également sur la maîtrise des bases de la grammaire anglaise, des temps verbaux, des structures de phrase et du vocabulaire. Les élèves doivent progressivement gagner en précision et en autonomie pour comprendre les documents étudiés et construire leurs propres productions en anglais.
Améliorer son anglais en jouant
Et si apprendre l’anglais pouvait aussi être un jeu ? Quiz, défis, associations de mots et activités interactives permettent de réviser autrement tout en développant son vocabulaire et ses connaissances. Voir notre article sur les activités ludiques pour progresser en anglais, mémoriser de nouvelles expressions et réviser sans avoir l’impression de faire un exercice classique.