Les mots essentiels
La communication est au cœur de l’apprentissage de l’anglais et des épreuves du lycée. Cette page de vocabulaire rassemble les mots et expressions essentiels liés aux échanges, au langage, à l’argumentation, aux médias et à la communication numérique. Elle permet d’améliorer sa compréhension des documents rencontré lors du contrôle continu et d’enrichir ses productions écrites et orales.
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Le vocabulaire général de la communication (Communication vocabulary)
| Français | Anglais |
|---|---|
| communication | communication |
| message | message |
| information | information |
| échange | exchange |
| conversation | conversation |
| discussion | discussion |
| dialogue | dialogue |
| interaction | interaction |
Les moyens de communication (Means of communication)
| Français | Anglais |
|---|---|
| téléphone | phone / telephone |
| courrier électronique | |
| lettre | letter |
| message instantané | instant message |
| réseau social | social media |
| site internet | website |
| média | media |
| plateforme numérique | digital platform |
Parler et écouter (Speaking and listening)
| Français | Anglais |
|---|---|
| parler | to speak |
| discuter | to discuss |
| expliquer | to explain |
| raconter | to tell |
| demander | to ask |
| répondre | to answer |
| écouter | to listen |
| comprendre | to understand |
Exprimer son opinion (Giving opinions)
Section essentielle pour le SEO et les épreuves.
| Français | Anglais |
|---|---|
| opinion | opinion |
| point de vue | point of view |
| avis | view |
| argument | argument |
| idée | idea |
| exemple | example |
| preuve | evidence |
| conclusion | conclusion |
Expressions utiles
- In my opinion... → À mon avis...
- I strongly believe that... → Je crois fermement que...
- From my point of view... → De mon point de vue...
- I agree / I disagree... → Je suis d'accord / Je ne suis pas d'accord...
- This shows that... → Cela montre que...
L’argumentation (Argumentation vocabulary)
| Français | Anglais |
|---|---|
| argumenter | to argue |
| convaincre | to convince |
| défendre une idée | to defend an idea |
| démontrer | to demonstrate |
| comparer | to compare |
| nuancer | to qualify |
| conclure | to conclude |
Le langage et les langues (Language vocabulary)
| Français | Anglais |
|---|---|
| langue | language |
| langue maternelle | mother tongue / native language |
| bilingue | bilingual |
| traduction | translation |
| accent | accent |
| vocabulaire | vocabulary |
| grammaire | grammar |
| expression | expression |
La communication numérique (Digital communication)
Section importante pour le référencement.
| Français | Anglais |
|---|---|
| réseau social | social network |
| publication | post |
| commentaire | comment |
| influenceur | influencer |
| contenu numérique | digital content |
| fausse information | fake news |
| désinformation | misinformation |
| vie privée | privacy |
Les verbes indispensables
- to communicate → communiquer
- to share → partager
- to publish / to post → publier
- to transmit → transmettre
- to inform → informer
- to reply → répondre
- to contact → contacter
- to influence → influencer
Expressions utiles
Ces expressions permettent de structurer une présentation orale en anglais, d’introduire un sujet, d’organiser ses idées, d’exprimer une opinion et de nuancer son argumentation.
Commencer une présentation (Starting a presentation)
| Anglais | Français |
|---|---|
| Today, I am going to talk about... | Aujourd’hui, je vais parler de... |
| The document deals with... | Le document traite de... |
Organiser ses idées (Organising ideas)
| Anglais | Français |
|---|---|
| First of all... | Tout d’abord... |
| Moreover... | De plus... |
| However... | Cependant... |
| On the other hand... | D’un autre côté... |
| To conclude... | Pour conclure... |
Donner son opinion (Giving your opinion)
| Anglais | Français |
|---|---|
| I personally think that... | Personnellement, je pense que... |
| I would argue that... | Je dirais que / Je soutiendrais que... |
Nuancer son propos (Qualifying an argument)
| Anglais | Français |
|---|---|
| It is important to consider both sides of the issue. | Il est important de prendre en compte les deux aspects du problème. |
Conseil pour l’expression orale
Ces expressions permettent de construire un discours clair et structuré : introduire le sujet → développer les arguments → exprimer son point de vue → apporter une nuance → conclure.
Faux amis et confusions (False friends and common mistakes)
Certains mots anglais ressemblent au français mais peuvent avoir un sens différent. Il est important de connaître ces faux amis pour éviter les erreurs de traduction.
Actually
| Mot | Erreur fréquente | Sens correct |
|---|---|---|
| actually | ❌ actuellement | ✅ en réalité, en fait |
| currently | Pour parler de la situation actuelle. | Actuellement, en ce moment. |
Argument
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| argument | Argument, raisonnement utilisé pour défendre une idée. |
This is a strong argument. C’est un argument solide. |
| argument | Selon le contexte, dispute ou conflit verbal. |
They had an argument. Ils se sont disputés. |
Discuss
| Mot | Sens correct | Exemple |
|---|---|---|
| to discuss | Discuter d’un sujet, examiner ou échanger des idées sur un thème. |
We need to discuss this issue. Nous devons discuter de ce problème. |
| to discuss | Ne signifie pas forcément « débattre avec quelqu’un » ou « se disputer ». |
They discussed the project. Ils ont parlé du projet. |
Cambridge tests
Niveau B2
Le niveau B2 est le niveau visé pour les élèves du cycle terminal du lycée. Ce niveau est B2 est aussi souvent requis pour intégrer des formations supérieures ou des programmes internationaux.
Ci-dessous quelques livres spécialement conçus pour la préparation aux tests, avec des exercices types et des conseils pratiques.
Niveau C1
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Niveau C2
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