Langues (non spécialistes)

Accumulez un maximum de points grâce au contrôle continu.

en cours

Le Programme de Terminale

Le programme officiel couvre l'étude approfondie de plusieurs langues : l'anglais, l'espagnol, l'allemand et l'italien, ainsi que d'autres langues vivantes comme le chinois, le portugais, le russe, le japonais, etc.

Pour les langues retenues dans le tronc commun, le programme s'articule autour de 8 axes communs aux deux années. C'est sur ces thèmes que porteront vos évaluations en classe :

  1. Identités et échanges.
  2. Espace privé et espace public.
  3. Art et pouvoir.
  4. Citoyenneté et mondes virtuels.
  5. Fictions et réalités.
  6. Innovations scientifiques et responsabilité.
  7. Diversité et inclusion.
  8. Territoire et mémoire.
Ces 8 axes sont communs à toutes les langues vivantes du tronc commun. Pour réviser efficacement, assurez-vous de maîtriser le vocabulaire et les thématiques de chaque axe dans la langue que vous étudiez. Les épreuves du bac s'appuient sur ces thèmes pour évaluer vos compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.

Statistiques des langues choisies en terminale

Terminale générale — LV1

Langue Effectif % des élèves ayant une LV1
🇬🇧 Anglais 496 760 95,89 %
🇪🇸 Espagnol 11 427 2,21 %
🇩🇪 Allemand 6 904 1,33 %
🇮🇹 Italien 1 670 0,32 %
Autres langues 1 315 0,25 %
Total 518 076 100 %

Terminale générale — LV2

Langue Effectif % des élèves ayant une LV2
🇪🇸 Espagnol 374 244 70,55 %
🇩🇪 Allemand 94 656 17,86 %
🇮🇹 Italien 26 754 5,04 %
🇬🇧 Anglais 22 506 4,25 %
Autres langues 12 340 2,33 %
Total 530 500 100 %

Si l'on regroupe LV1 + LV2

Langue LV1 LV2 Total enseignements Part du total LV1+LV2
🇬🇧 Anglais 496 760 22 506 519 266 49,5 %
🇪🇸 Espagnol 11 427 374 244 385 671 36,8 %
🇩🇪 Allemand 6 904 94 656 101 560 9,7 %
🇮🇹 Italien 1 670 26 754 28 424 2,7 %
Autres langues 1 315 12 340 13 655 1,3 %
Total 518 076 530 500 1 048 576 100 %

Sur l'ensemble des enseignements LV1 + LV2 suivis par les élèves de terminale générale, environ 49,5 % sont des cours d'anglais, 36,8 % d'espagnol, 9,7 % d'allemand et 2,7 % d'italien.

Ce qu'il faut retenir :

• L'anglais est de loin la langue la plus étudiée en LV1 (95,9 % des élèves).
• L'espagnol domine très largement en LV2 (70,6 % des élèves).
• En combinant LV1 et LV2, l'anglais représente 49,5 % des enseignements, l'espagnol 36,8 %.
• L'allemand (9,7 %) et l'italien (2,7 %) sont beaucoup moins représentés.
• Ces statistiques montrent la prédominance de l'anglais dans l'enseignement des langues vivantes en terminale générale.

Le Cadre de Référence Européen

Pour mesurer vos progrès et fixer des objectifs clairs, l'évaluation des langues en France et en Europe s'appuie sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ce système classe la maîtrise d'une langue étrangère en 6 niveaux, répartis en 3 grandes catégories :

Niveaux
Description & Objectifs
Niveau attendu au Bac
A1
Utilisateur élémentaire (Introductif)
Capable de comprendre et d'utiliser des expressions familières et quotidiennes très simples pour satisfaire des besoins concrets.
-
A2
Utilisateur élémentaire (Intermédiaire)
Capable de comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées (informations personnelles, achats, environnement proche).
-
B1
Utilisateur indépendant (seuil)
Capable de comprendre les points essentiels d'un langage clair et standard. Peut se débrouiller en voyage, raconter un événement, exprimer un but ou un projet.
Niveau visé en LVB
B2
Utilisateur indépendant (Avancé)
Capable de comprendre le contenu essentiel de sujets complexes. Peut communiquer avec spontanéité et clarté, et soutenir une argumentation.
Niveau visé en LVA
C1
Utilisateur expérimenté (Autonome)
Capable de comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants. S'exprime couramment et de façon structurée sur des sujets complexes de manière sociale ou professionnelle.
Profil d'excellence (LVA)
C2
Utilisateur expérimenté (Maîtrise)
Capable de comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il lit ou entend. Peut reconstituer des faits et des arguments de diverses sources en se déplaçant avec une grande fluidité.
-

Le rôle du Contrôle Continu

L’évaluation des langues du tronc commun repose désormais sur le contrôle continu tout au long des années de Première et de Terminale (moyenne des bulletins scolaires des deux années). Vous êtes évalués sur quatre compétences majeures : Compréhension de l'écrit : Savoir analyser des textes, articles ou extraits littéraires. Compréhension de l'oral : Comprendre des documents audio ou vidéo authentiques. Expression écrite : Rédiger une argumentation structurée ou un récit. Expression orale : Être capable d'échanger et de présenter un argumentaire.