Les maths  de l'épreuve anticipée 

L'épreuve anticipée de Mathématiques est une évaluation nationale qui concerne tous les élèves de Première générale, mais selon des modalités différentes en fonction de votre choix de spécialité. Elle se déroule généralement au mois de juin et compte pour la note finale du baccalauréat. Il est donc essentiel de bien s'y préparer.

Deux cas de figure selon votre parcours

1. Vous avez choisi la spécialité Mathématiques

L'épreuve porte sur le programme complet de mathématiques de Première. Voici ce qu'il faut savoir :

  • Durée : 2 heures

  • Coefficient : 8 (un coefficient élevé qui peut faire la différence pour votre dossier Parcoursup)

  • Format : 3 à 5 exercices indépendants

  • Programme évalué : tout le programme de spécialité de Première

  • Calculatrice : autorisée (vérifiez le mode examen)

Thèmes au programme :

  • Algèbre : suites numériques, équations du second degré

  • Analyse : dérivation, fonction exponentielle, trigonométrie

  • Géométrie : produit scalaire dans le plan, géométrie dans l'espace

  • Probabilités et statistiques : probabilités conditionnelles, loi binomiale

  • Algorithmique et programmation : Python

2. Vous n'avez pas conservé la spécialité Mathématiques

Vous passez l'épreuve d'enseignement scientifique dans le cadre du tronc commun : il ne s'agit pas d'une épreuve de mathématiques pures, mais d'une épreuve interdisciplinaire qui mêle mathématiques, physique-chimie et SVT.

  • Durée : 2 heures

  • Coefficient : 5

  • Format : 3 exercices (un par discipline)

  • Partie Mathématiques : environ un tiers de l'épreuve

Notions mathématiques évaluées :

  • Pourcentages et évolutions

  • Statistiques descriptives

  • Probabilités simples

  • Notions de base sur les fonctions

  • Lecture graphique et interprétation de données

Coefficient et poids dans le baccalauréat

  • Coefficient : 2 (épreuve anticipée)
  • Elle est intégrée au calcul final du baccalauréat dès la classe de première.

Cette épreuve participe donc à la validation du diplôme avant les épreuves terminales de terminale.

Objectifs évalués

L’épreuve s’inscrit dans une logique de compétences plutôt que de restitution pure du cours.
Elle cherche à vérifier la capacité des élèves à mobiliser leurs connaissances dans des situations nouvelles, parfois proches de problèmes réels ou interdisciplinaires.

L’épreuve ne se limite pas au calcul. Elle vise à mesurer plusieurs compétences essentielles :

  • Raisonner et démontrer de manière structurée,
  • Modéliser une situation concrète par des outils mathématiques,
  • Calculer avec rigueur (expressions, équations, probabilités, etc.),
  • Communiquer une démarche de façon claire et argumentée,
  • Interpréter des résultats dans un contexte réel ou théorique.