Le choix entre le gérondif et l’infinitif est une difficulté fréquente en anglais. Selon le verbe utilisé, il faut employer une forme en -ing ou une construction avec to + verbe, parfois avec une différence de sens importante. Ce cours présente les principales règles du gerund et de l’infinitive, les verbes à connaître et les erreurs fréquentes afin d’améliorer son expression écrite et orale en Première.
Qu'est-ce que le gérondif ? Qu'est-ce que l'infinitif ?
En anglais, certains verbes sont suivis d'un gérondif (V-ing) tandis que d'autres exigent un infinitif (to + base verbale). Le choix dépend du verbe qui précède, de la présence d'une préposition ou de la fonction grammaticale dans la phrase.
1. Le gérondif (V-ing)
Le gérondif est la forme en -ing du verbe utilisée comme un nom.
Il peut remplir plusieurs fonctions dans la phrase :
- être le sujet d'une phrase ;
- être un complément après certains verbes ;
- suivre une préposition.
Reading is my favourite hobby.
→ La lecture est mon passe-temps préféré.
She enjoys swimming.
→ Elle aime nager.
He is interested in learning languages.
→ Il s'intéresse à l'apprentissage des langues.
2. L'infinitif (to + base verbale)
L'infinitif est constitué de to + base verbale.
Il est notamment utilisé :
- pour exprimer un but ;
- après certains verbes ;
- pour compléter un adjectif ou un nom.
I want to travel.
→ Je veux voyager.
She decided to stay.
→ Elle a décidé de rester.
It is important to study.
→ Il est important d'étudier.
3. Comparaison
| Forme | Construction | Emplois principaux | Exemple |
|---|---|---|---|
| Gérondif | V-ing | Sujet, complément, après une préposition | Swimming is good for your health. |
| Infinitif | to + base verbale | But, complément de verbe, adjectif ou nom | I hope to see you soon. |
4. Comment choisir ?
Le choix entre le gérondif et l'infinitif dépend principalement de trois éléments :
- le verbe qui précède (certains imposent le gérondif, d'autres l'infinitif) ;
- la présence d'une préposition (toujours suivie d'un gérondif) ;
- la fonction grammaticale de la proposition dans la phrase.
À retenir
- Le gérondif est une forme en -ing utilisée comme un nom.
- L'infinitif est la forme to + base verbale.
- Le gérondif suit notamment les prépositions.
- L'infinitif exprime souvent un but, une intention ou suit certains verbes.
- Le choix entre les deux dépend de la construction grammaticale et du verbe utilisé.
Le gérondif (V-ing) comme sujet
Le gérondif (V-ing) peut être utilisé comme sujet de la phrase. Dans ce cas, il fonctionne comme un nom et le verbe qui suit est toujours au singulier.
1. Le gérondif comme sujet
Le gérondif permet de parler d'une activité de manière générale. Il est très courant en anglais, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral.
Smoking is bad for your health.
→ Fumer est mauvais pour la santé.
Learning a new language takes time.
→ Apprendre une nouvelle langue demande du temps.
Travelling broadens the mind.
→ Voyager ouvre l'esprit.
Même si plusieurs personnes pratiquent l'activité, le gérondif reste considéré comme une idée unique : le verbe est donc au singulier.
2. Le verbe reste au singulier
| Sujet | Verbe | Exemple |
|---|---|---|
| Smoking | is | Smoking is dangerous. |
| Learning English | takes | Learning English takes practice. |
| Travelling abroad | helps | Travelling abroad helps you discover new cultures. |
3. Gérondif ou infinitif comme sujet ?
L'infinitif peut également être sujet, mais il est plus fréquent dans un registre formel, littéraire ou proverbial.
To err is human; to forgive, divine.
→ L'erreur est humaine ; le pardon est divin.
Dans la langue courante, on préfère généralement utiliser le gérondif ou une structure avec it + be + adjectif + infinitif.
It is human to make mistakes.
→ Il est humain de faire des erreurs.
4. Comparaison
| Construction | Registre | Exemple |
|---|---|---|
| V-ing | Très courant | Reading improves your vocabulary. |
| To + infinitif | Formel ou littéraire | To travel is to learn. |
| It + be + adjectif + infinitif | Très courant | It is important to practise every day. |
À retenir
- Le gérondif (V-ing) peut être le sujet d'une phrase.
- Même s'il désigne une activité, il est toujours considéré comme singulier.
- L'infinitif peut aussi être sujet, mais il est plus fréquent dans un registre soutenu ou littéraire.
- Dans la langue courante, on préfère généralement le gérondif ou la structure It is + adjectif + to + infinitif.
Verbes suivis du gérondif
Certains verbes anglais sont toujours suivis du gérondif (V-ing). Après ces verbes, on n'utilise jamais l'infinitif avec to. Apprendre ces verbes par groupes de sens facilite leur mémorisation.
1. Les principaux verbes suivis du gérondif
| Catégorie | Verbes | Exemple |
|---|---|---|
| Goûts et sentiments |
like, love, hate, enjoy, prefer, dislike, can't stand, can't bear, fancy, adore |
I enjoy reading thrillers. |
| Début, fin, continuation |
start, begin, finish, stop, give up, carry on, keep (on), go on |
She stopped smoking last year. |
| Opinion et suggestion |
suggest, recommend, advise, consider, imagine, miss, involve, risk |
He suggested taking a taxi. |
| Autres verbes fréquents |
avoid, delay, postpone, practise, mind, deny, admit, regret, fancy |
I avoid driving at night. |
2. Expressions suivies du gérondif
Certaines expressions figées sont elles aussi suivies obligatoirement d'un verbe en -ing.
| Expression | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| It's no use / It's no good + V-ing | Cela ne sert à rien de... | It's no use crying over spilt milk. |
| Be worth + V-ing | Valoir la peine de... | The film is worth seeing. |
| Be busy + V-ing | Être occupé à... | She was busy cooking. |
| Have difficulty / trouble / a hard time + V-ing | Avoir des difficultés à... | I had trouble finding the house. |
| Can't help + V-ing | Ne pas pouvoir s'empêcher de... | I can't help laughing. |
| Look forward to + V-ing | Attendre avec impatience... | I look forward to hearing from you. |
| Be used to + V-ing | Être habitué à... | She is used to getting up early. |
3. Attention aux prépositions
Lorsque to est une préposition (et non la marque de l'infinitif), il est obligatoirement suivi d'un gérondif.
Look forward to + V-ing
I look forward to meeting you.
Be used to + V-ing
He is used to working late.
Object to + V-ing
She objected to paying extra.
4. Pièges fréquents
| ❌ Incorrect | ✅ Correct |
|---|---|
| I enjoy to read. | I enjoy reading. |
| She suggested to go. | She suggested going. |
| I look forward to see you. | I look forward to seeing you. |
| He is used to work at night. | He is used to working at night. |
À retenir
- Après certains verbes (enjoy, avoid, suggest, admit, deny, practise...), on emploie toujours le gérondif (V-ing).
- De nombreuses expressions figées sont également suivies du gérondif (be worth, can't help, look forward to, be used to...).
- Lorsque to est une préposition, il est suivi d'un V-ing, jamais d'un infinitif.
- Apprendre les verbes par familles de sens permet de retenir plus facilement leur construction.
Verbes suivis de l'infinitif
De nombreux verbes anglais sont suivis obligatoirement de l'infinitif avec to. Après ces verbes, on n'emploie pas le gérondif. Les connaître permet d'éviter de nombreuses erreurs fréquentes.
1. Les principaux verbes suivis de l'infinitif
| Catégorie | Verbes | Exemple |
|---|---|---|
| Volonté et intention |
want, wish, hope, expect, plan, intend, decide, choose, mean, would like, would prefer |
She wants to become a doctor. |
| Capacité et apprentissage |
learn, manage, fail, afford, attempt |
He learned to swim at five. |
| Promesse, offre, refus |
promise, offer, refuse, agree, threaten |
They offered to help us. |
| Apparence |
seem, appear, pretend, tend |
You seem to know the answer. |
| Demande et ordre |
ask, tell, order, beg, warn, advise, allow, encourage, force, invite, remind, persuade |
She asked me to leave. |
2. Les verbes avec complément
Certains verbes sont suivis d'un complément d'objet, puis de to + base verbale.
ask + quelqu'un + to + V
She asked me to help her.
tell + quelqu'un + to + V
He told us to be careful.
advise + quelqu'un + to + V
The doctor advised him to rest.
encourage + quelqu'un + to + V
Her parents encouraged her to study abroad.
allow + quelqu'un + to + V
They allowed the children to play outside.
3. Les verbes sans complément
D'autres verbes sont directement suivis de to + infinitif, sans complément.
| Verbe | Exemple |
|---|---|
| decide | They decided to stay. |
| hope | I hope to see you soon. |
| promise | She promised to call. |
| manage | He managed to finish on time. |
| refuse | They refused to answer. |
4. Pièges fréquents
| ❌ Incorrect | ✅ Correct |
|---|---|
| She wants becoming a doctor. | She wants to become a doctor. |
| They decided going home. | They decided to go home. |
| He promised helping us. | He promised to help us. |
| She asked to leave. | She asked me to leave. |
| You seem knowing the answer. | You seem to know the answer. |
À retenir
- Après des verbes comme want, decide, hope, promise, seem, manage, on emploie to + base verbale.
- Les verbes de demande ou d'ordre prennent souvent la structure : verbe + complément + to + base verbale.
- Ne confondez pas les verbes suivis du gérondif avec ceux suivis de l'infinitif : leur construction doit être apprise.
- Les verbes seem, appear et pretend sont presque toujours suivis de to + infinitif.
Verbes suivis du gérondif OU de l'infinitif
Certains verbes peuvent être suivis soit du gérondif (V-ing), soit de l'infinitif avec to. Selon le verbe, les deux constructions ont soit le même sens, soit un sens complètement différent.
1. Les deux constructions sans changement de sens
Avec certains verbes, le choix entre le gérondif et l'infinitif ne modifie que très légèrement le sens de la phrase.
| Verbes | Avec le gérondif | Avec l'infinitif |
|---|---|---|
| like, love, hate, prefer, can't bear |
I like swimming. → activité en général |
I like to swim in the morning. → habitude ou choix particulier |
| begin, start, continue | It started raining. | It started to rain. |
Avec like, love, hate et prefer, le gérondif est plus courant pour parler d'une activité de manière générale, tandis que l'infinitif évoque souvent une habitude, un choix ou une situation précise.
2. Les deux constructions avec changement de sens
Avec les verbes suivants, le choix entre le gérondif et l'infinitif change complètement le sens de la phrase.
| Verbe | + Gérondif (V-ing) | + Infinitif (to + V) |
|---|---|---|
| stop |
Arrêter une habitude ou une action. She stopped smoking. |
S'arrêter afin de faire quelque chose. She stopped to smoke. |
| remember |
Se souvenir d'une action passée. I remember locking the door. |
Ne pas oublier de faire quelque chose. I remembered to lock the door. |
| forget |
Oublier un souvenir ou une expérience passée. I'll never forget meeting her. |
Oublier de faire une action. I forgot to call her. |
| regret |
Regretter une action passée. I regret telling him the truth. |
Annoncer une mauvaise nouvelle (registre formel). We regret to inform you... |
| try |
Tester une solution, expérimenter. Try reading a book. |
Faire un effort pour réussir une action difficile. I tried to open the door. |
| mean |
Avoir pour conséquence, impliquer. This job means getting up early. |
Avoir l'intention de. I meant to call you. |
| go on |
Continuer la même action. She went on talking. |
Passer à une nouvelle action. She went on to talk about the future. |
3. Les verbes les plus importants à retenir
-
stop + V-ing = arrêter une activité.
stop + to + V = s'arrêter pour faire quelque chose. -
remember / forget + V-ing = souvenir d'une action passée.
remember / forget + to + V = penser (ou oublier) à faire une action. -
try + V-ing = expérimenter une solution.
try + to + V = tenter de réussir. -
regret + V-ing = regretter une action passée.
regret + to + V = annoncer une mauvaise nouvelle. -
go on + V-ing = continuer la même activité.
go on + to + V = passer à une nouvelle activité.
À retenir
- Certains verbes acceptent les deux constructions sans véritable différence de sens (start, begin, continue, like, love...).
- D'autres changent complètement de sens selon qu'ils sont suivis du gérondif ou de l'infinitif.
- Les verbes stop, remember, forget, regret, try, mean font partie des pièges les plus fréquents du baccalauréat.
- En cas de doute, demandez-vous si l'on parle d'une action passée, d'une intention, d'un résultat ou d'une expérience : cela permet souvent de choisir la bonne construction.
L'infinitif après un adjectif
En anglais, de nombreux adjectifs sont suivis de to + base verbale. Cette construction permet d'exprimer un sentiment, une réaction, un jugement ou une possibilité.
1. Adjectif + to + infinitif
Après certains adjectifs, on emploie directement to + infinitif.
| Adjectif | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| happy | I'm happy to see you. | Exprime un sentiment positif. |
| surprised | She was surprised to hear the news. | Réaction face à un événement. |
| difficult | It's difficult to explain. | Jugement sur une action. |
| likely | He's likely to arrive soon. | Probabilité. |
2. Les adjectifs les plus fréquents
Les adjectifs suivants sont très souvent suivis de to + infinitif :
- happy : heureux
- glad : content
- pleased : satisfait
- sorry : désolé
- surprised : surpris
- afraid : avoir peur
- ready : prêt
- eager : impatient de
- willing : disposé à
- able / unable : capable / incapable de
- likely / unlikely : probable / peu probable
- difficult / easy / impossible : difficile / facile / impossible
3. Les structures courantes
A. Too + adjectif + to + infinitif
Cette structure signifie « trop… pour… ». L'action est impossible en raison du degré exprimé par l'adjectif.
He's too young to drive.
→ Il est trop jeune pour conduire.
B. Adjectif + enough + to + infinitif
Cette structure signifie « assez… pour… ». L'action devient possible grâce au degré exprimé par l'adjectif.
She's old enough to drive.
→ Elle est assez âgée pour conduire.
4. Autres exemples
| Structure | Exemple |
|---|---|
| be happy to | I'll be happy to help you. |
| be ready to | We are ready to begin. |
| be willing to | She is willing to help everyone. |
| be able to | He was able to solve the problem. |
| be likely to | Prices are likely to increase. |
À retenir
- Après de nombreux adjectifs, on emploie to + base verbale.
- Cette construction exprime souvent un sentiment, une réaction, une possibilité ou un jugement.
- too + adjectif + to + V signifie « trop… pour… ».
- adjectif + enough + to + V signifie « assez… pour… ».
- Les adjectifs happy, glad, pleased, ready, able, likely, difficult sont parmi les plus fréquents dans cette construction.
L'infinitif pour exprimer le but
L'infinitif avec to est utilisé pour exprimer le but d'une action. Il répond généralement à la question : « Pourquoi ? » ou « Dans quel but ? ».
La structure est : sujet + verbe + to + base verbale
1. To + infinitif : exprimer un objectif
| Phrase | Explication |
|---|---|
| I went to the shop to buy some bread. | Je suis allé au magasin pour acheter du pain. |
| She studies hard to pass her exams. | Elle travaille sérieusement afin de réussir ses examens. |
| He saved money to travel around the world. | Il a économisé de l'argent pour voyager autour du monde. |
2. Les formes renforcées du but
Dans un registre plus formel ou pour insister davantage sur l'objectif, on peut utiliser des expressions comme : in order to ou so as to.
A. In order to + base verbale
Cette forme signifie « afin de » et est fréquente dans les textes formels, les essais et les productions écrites.
She left early in order to arrive on time.
→ Elle est partie tôt afin d'arriver à l'heure.
B. So as to + base verbale
Cette structure exprime également le but. Elle est souvent utilisée dans un style plus soutenu.
He whispered so as not to wake the baby.
→ Il a chuchoté afin de ne pas réveiller le bébé.
3. Forme négative du but
Pour exprimer le but négatif (« afin de ne pas »), on utilise :
- not to + base verbale
- so as not to + base verbale
- in order not to + base verbale
She closed the door quietly not to disturb anyone.
→ Elle a fermé la porte doucement pour ne déranger personne.
He left early in order not to miss the train.
→ Il est parti tôt afin de ne pas rater le train.
4. Différence avec for + V-ing
Attention : to + infinitif exprime le but d'une personne, alors que for + V-ing décrit plutôt la fonction ou l'utilisation d'un objet.
| Structure | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| to + infinitif | I went outside to get some fresh air. | But d'une action. |
| for + V-ing | This tool is used for cutting wood. | Fonction d'un objet. |
À retenir
- to + base verbale est la structure la plus courante pour exprimer le but.
- in order to et so as to sont des formes plus formelles, adaptées notamment à l'expression écrite du baccalauréat.
- Pour un but négatif, on utilise : not to, in order not to ou so as not to.
- Ne pas confondre : to + infinitif = objectif d'une action ; for + V-ing = fonction d'un objet.
Gérondif après une préposition
En anglais, une préposition est toujours suivie du gérondif (V-ing) et non de l'infinitif.
Structure : préposition + verbe en -ing
1. Les principales prépositions suivies du gérondif
| Préposition / expression | Exemple | Traduction |
|---|---|---|
| for | Thank you for helping me. | Merci de m'aider. |
| at | She is good at singing. | Elle est douée pour chanter. |
| without | He left without saying goodbye. | Il est parti sans dire au revoir. |
| of | I'm tired of waiting. | Je suis fatigué d'attendre. |
| on | She insisted on paying the bill. | Elle a insisté pour payer l'addition. |
| about | We're thinking about moving to Canada. | Nous envisageons de déménager au Canada. |
2. Attention : « to » peut être une préposition
Le mot to n'introduit pas toujours un infinitif. Lorsqu'il fonctionne comme une préposition, il est suivi d'un gérondif (V-ing).
| to préposition + V-ing | to infinitif + V |
|---|---|
|
look forward to I'm looking forward to seeing you. |
want to I want to see you. |
|
be used to (être habitué à) She is used to working long hours. |
used to (autrefois) She used to work here. |
|
object to They object to paying more. |
agree to They agreed to pay more. |
|
be committed to He is committed to improving his skills. |
decide to He decided to improve his skills. |
|
in addition to In addition to studying, she works. |
promise to She promised to study. |
3. Expressions fréquentes à connaître
-
be interested in + V-ing
She is interested in learning languages. -
be afraid of + V-ing
He is afraid of losing his job. -
be responsible for + V-ing
They are responsible for organising the event. -
before / after + V-ing
After finishing his homework, he watched TV. -
instead of + V-ing
She went by train instead of driving.
À retenir
- Après une préposition, on utilise toujours V-ing, jamais to + verbe.
- to peut être une préposition : look forward to seeing, be used to working.
- Ne pas confondre : used to + V = habitude passée ; be used to + V-ing = être habitué à.
- Les expressions avec préposition sont très fréquentes dans l'expression écrite et orale du baccalauréat.
Verbes de perception : see, hear, watch, feel, notice
Les verbes de perception permettent d'exprimer ce que l'on voit, entend ou ressent. Les principaux sont : see, hear, watch, feel, notice.
Ils peuvent être suivis de deux constructions différentes :
- verbe + complément + V-ing : l'action est perçue comme étant en cours.
- verbe + complément + base verbale (infinitif sans to) : l'action est perçue comme complète, du début à la fin.
1. Verbe de perception + V-ing : action en cours
La forme en -ing insiste sur le déroulement de l'action au moment où elle est observée.
I saw her crossing the street.
→ Je l'ai vue en train de traverser la rue.
| Verbe | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| see | I saw Tom playing football. | Je l'ai vu en train de jouer. |
| hear | I heard someone crying. | J'ai entendu quelqu'un qui pleurait. |
| watch | She watched the children playing. | Elle a regardé les enfants jouer. |
2. Verbe de perception + base verbale : action complète
La base verbale sans to présente l'action comme un événement complet, observé dans son ensemble.
I saw her cross the street.
→ Je l'ai vue traverser la rue entièrement.
| Verbe | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| see | I saw him score a goal. | Je l'ai vu marquer un but (action terminée). |
| hear | I heard her sing a song. | Je l'ai entendue chanter une chanson entière. |
| feel | I felt the ground shake. | J'ai senti le sol trembler. |
3. Comparaison des deux structures
| Structure | Idée exprimée | Exemple |
|---|---|---|
| see + complément + V-ing | Action en cours au moment de la perception. | I saw her crossing the street. |
| see + complément + base verbale | Action vue ou entendue dans sa totalité. | I saw her cross the street. |
4. Remarque importante
Avec les verbes de perception, on utilise une base verbale sans to et non un infinitif complet.
❌ I saw her to cross the street.
✅ I saw her cross the street.
✅ I saw her crossing the street.
À retenir
- V-ing après un verbe de perception insiste sur une action en train de se dérouler.
- Base verbale sans to insiste sur une action vue ou entendue dans son ensemble.
- Cette construction s'utilise notamment avec : see, hear, watch, feel, notice.
- Ne jamais utiliser to + verbe après ces verbes de perception.
Make et let + infinitif sans to
Les verbes make et let sont suivis d'un complément + base verbale sans to.
Structure : verbe + complément + base verbale
1. Make + complément + base verbale
Make signifie obliger quelqu'un à faire quelque chose ou provoquer une action.
Construction :
make + personne + base verbale
She made me promise.
→ Elle m'a obligé à promettre.
| Structure | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| make + complément + V | The teacher made the students rewrite the exercise. | Le professeur a obligé les élèves à refaire l'exercice. |
| make + complément + V | That film made me cry. | Ce film m'a fait pleurer. |
2. Let + complément + base verbale
Let signifie permettre, laisser ou autoriser quelqu'un à faire quelque chose.
Construction :
let + personne + base verbale
They let us go.
→ Ils nous ont laissés partir.
| Structure | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| let + complément + V | My parents let me stay out late. | Mes parents m'ont permis de rentrer tard. |
| let + complément + V | Let me explain. | Laisse-moi expliquer. |
3. La forme passive : make reprend « to »
À la voix passive, la construction change : make est suivi de to + infinitif.
Actif :
She made me promise.
→ Elle m'a obligé à promettre.
Passif :
I was made to promise.
→ J'ai été obligé de promettre.
| Voix active | Voix passive |
|---|---|
| The boss made him work late. | He was made to work late. |
| They made her apologise. | She was made to apologise. |
4. Comparaison avec l'infinitif classique
| Structure | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| make + personne + V | She made him leave. | Elle l'a forcé à partir. |
| force + personne + to V | She forced him to leave. | Même sens, mais avec to. |
| let + personne + V | They let him leave. | Ils l'ont laissé partir. |
À retenir
- Make + complément + base verbale = obliger / provoquer une action.
- Let + complément + base verbale = permettre / laisser faire.
- Après make et let à la voix active : pas de to.
- À la voix passive, make reprend to : be made to + V.
Tableau récapitulatif : gérondif et infinitif
Le choix entre le gérondif (V-ing) et l’infinitif (to + base verbale) dépend de la construction grammaticale utilisée.
| Structure | Exemple | Emploi |
|---|---|---|
| Gérondif sujet | Swimming is healthy. | Le gérondif fonctionne comme un nom et devient le sujet de la phrase. |
| Verbe + gérondif | I enjoy reading. | Certains verbes imposent l’emploi du V-ing. |
| Préposition + gérondif | She's good at drawing. | Après une préposition, on utilise toujours le gérondif. |
| Verbe + infinitif | He wants to leave. | Certains verbes de volonté, projet ou intention sont suivis de to + V. |
| Adjectif + infinitif | I'm happy to help. | L’infinitif complète un adjectif pour exprimer un sentiment ou un jugement. |
| Infinitif de but | I came to learn. | L’infinitif indique le but ou l’objectif d’une action. |
| Verbe + complément + infinitif | She asked me to stay. | Structure utilisée avec les verbes de demande, ordre ou conseil. |
| too / enough + infinitif | It's too hot to work. | Exprime une conséquence : trop… pour ou assez… pour. |
À retenir
- Le gérondif (V-ing) s’emploie notamment après les prépositions et certains verbes.
- L’infinitif (to + V) s’emploie notamment après certains verbes, après des adjectifs et pour exprimer un but.
- Après une préposition, il faut toujours utiliser un gérondif : She is interested in learning English.
- Certaines structures imposent un complément entre le verbe et l’infinitif : ask / tell / advise + personne + to + V.
Pièges et confusions fréquents : gérondif et infinitif
Certaines erreurs sont fréquentes car le français et l’anglais n’utilisent pas toujours les mêmes constructions. Il faut apprendre les verbes et expressions qui imposent le gérondif (V-ing) ou l’infinitif (to + base verbale).
| Erreur | Correction | Règle |
|---|---|---|
| I enjoy to read. | I enjoy reading. | Enjoy + V-ing : enjoy est toujours suivi du gérondif. |
|
He stopped to smoke.
(pour dire qu'il a arrêté la cigarette) |
He stopped smoking. |
Stop + V-ing signifie arrêter une activité.
Stop + to + V signifie s’arrêter pour faire quelque chose. |
| I'm looking forward to see you. | I'm looking forward to seeing you. | Ici, to est une préposition, donc il est suivi d’un V-ing. |
| She let me to go. | She let me go. | Let + complément + base verbale : pas de to. |
| I went there for to buy bread. | I went there to buy bread. | Pour exprimer le but, on utilise directement to + verbe. |
|
I remember to meet her last year.
(pour dire : je m’en souviens) |
I remember meeting her last year. |
Remember + V-ing : souvenir d’une action passée.
Remember + to + V : ne pas oublier de faire une action. |
| He suggested to leave early. | He suggested leaving early. | Suggest + V-ing ou suggest that + sujet + (should) + V. |
À retenir
- Certains verbes imposent le gérondif : enjoy, suggest, avoid, mind, look forward to...
- Certains verbes imposent l’infinitif : want, decide, hope, promise, refuse...
- Après une préposition, on utilise toujours V-ing : She is interested in learning languages.
- Avec stop, remember, forget, regret, try, le choix entre gérondif et infinitif peut modifier le sens de la phrase.
Exercices
Exercice 1
Complétez par le gérondif ou l'infinitif.
- She enjoys __________ (walk) in the rain.
- He decided __________ (apply) for the job.
- I'm not used to __________ (drive) on the left.
- They suggested __________ (go) to the cinema.
- She was too tired __________ (continue) working.
Exercice 2
Choisissez entre le gérondif et l'infinitif, en expliquant la nuance si nécessaire.
- a) I stopped __________ (talk) to my neighbour.
b) I stopped __________ (talk) because I was out of breath. - a) She remembered __________ (lock) the door, so she went back.
b) She clearly remembered __________ (lock) the door; she could picture the moment. - a) He tried __________ (open) the window, but it was painted shut.
b) He tried __________ (take) an aspirin, but the headache didn't go away.
Exercice 3
Traduisez en anglais.
- Elle a oublié de poster la lettre.
- Je n'oublierai jamais mon premier jour d'école.
- Il a arrêté de fumer il y a deux ans.
- Il s'est arrêté pour boire un verre d'eau.
- Nous avons hâte de vous revoir.
Exercice de synthèse
A. Mettez le verbe entre parenthèses à la forme correcte (gérondif ou infinitif).
- She pretended __________ (not / hear) the question.
- I can't stand __________ (wait) in queues.
- The manager refused __________ (comment) on the issue.
- We are considering __________ (move) to the countryside.
- She let the children __________ (stay) up late.
- I'm busy __________ (prepare) for the exam.
B. Chaque phrase contient une erreur. Corrigez-la.
- I'm looking forward to meet you.
- She enjoys to play tennis at weekends.
- He stopped to smoke because it was bad for his health.
- I suggest you to see a doctor.
- She made me to promise I would come.
C. Traduisez le court paragraphe suivant.
« J'ai décidé d'apprendre le japonais. C'est difficile, mais je continue à étudier tous les jours. Mon professeur m'a conseillé de regarder des films en version originale. J'ai essayé, mais je n'arrive pas encore à comprendre sans les sous-titres. »
Quelques ouvrages pour progresser
