Les bases de l’anglais en Première

1. L’ordre des mots dans la phrase simple

Règle d’or : Sujet + Verbe + Complément(s)
She speaks English fluently.
They have lived in London for three years.

Les adverbes de fréquence (always, often, sometimes, never…) se placent avant le verbe principal mais après l’auxiliaire (be, have, modaux).
She never eats meat.
He is always late.
They have often visited Paris.

2. Les auxiliaires : do, be, have

Ces trois auxiliaires sont incontournables.

• Be : pour les temps continus et la voix passive.
  I am working. The house was built in 1900.

• Have : pour les temps perfect (have + participe passé).
  She has finished her homework.

• Do : pour les questions et les négations au présent simple et prétérit simple quand il n’y a pas d’autre auxiliaire.
  Do you like coffee? He didn’t see the movie.

Ne confondez pas :

• She is working (action en cours) ≠ She works (habitude)

• He has a car (possession, verbe lexical ; on peut utiliser do en américain : Do you have a car? ; en britannique, Have you got a car? est plus courant)
  En anglais standard, have got exprime la possession, mais have seul est tout à fait correct. Dans le doute en expression écrite, utilisez have sans got pour un style formel : She has a good job.

3. Le présent simple vs présent continu

Présent simple : vérités générales, habitudes, actions régulières.
Marqueurs : every day, often, always, sometimes, usually.
Water boils at 100°C. She gets up at 7 a.m.

Présent continu : action en cours au moment où l’on parle, situation temporaire, futur proche planifié.
Marqueurs : now, at the moment, today, this week.
She is getting up (elle est en train de se lever, maintenant).
I am meeting him tomorrow (futur planifié).

Erreurs classiques :

• I am wanting → ❌ (verbes d’état comme want, like, know, believe ne s’emploient pas au continu). -> ✅ I want a sandwich.

• She works now (si l’action est en cours) → She is working now.

4. Le prétérit simple et le present perfect

Prétérit simple : action passée, datée ou terminée, sans lien avec le présent.
Marqueurs : yesterday, last week, in 2010, ago.
I visited London last summer.

Present perfect (have/has + participe passé) : lien entre le passé et le présent ; bilan, expérience, action passée non datée, action qui a des conséquences présentes.
Marqueurs : ever, never, already, yet, just, for, since.
I have visited London several times.
She has just left.

Piège : I have seen him yesterday ❌ → I saw him yesterday. (date précise, prétérit)

5. Les articles : a / an, the, article zéro

• a / an : nom indéfini, dénombrable, singulier.
  a cat, an hour (an devant son vocalique).
  On l’utilise pour les professions : She is an engineer.

• the : nom défini, connu du locuteur, unique.
  The sun, the government, the book you gave me.

• Ø (article zéro) : généralités, noms indénombrables, pluriels indéfinis.
  Dogs are loyal. I like music.

Test rapide : Complétez avec a/an, the ou Ø.

1. ___ honesty is important.

2. She is ___ best student in the class.

3. He has ___ interesting job.

4. ___ cats are independent.
   
   Réponses : 1) Ø (généralité) ; 2) the (superlatif) ; 3) an (profession / indéfini) ; 4) Ø (pluriel général)

6. Les pluriels et les dénombrables / indénombrables

• Pluriel régulier : +s / +es. Watch → watches

• Pluriels irréguliers : child → children, person → people, woman → women, man → men, tooth → teeth.

• Les mots toujours indénombrables en anglais : advice, information, luggage, furniture, news (singulier).
  The news is good.
  Can you give me some advice? (pas an advice)

7. Les pronoms personnels et possessifs

Attention : it’s = contraction de it is ; its = adjectif possessif.
The company changed its policy.
It’s raining.

8. La phrase interrogative et négative

• Question avec auxiliaire : auxiliaire + sujet + verbe…
  Did you enjoy the film?
  Have they arrived?

• Avec les modaux : modal + sujet + verbe… Can you swim?

• Négation : sujet + auxiliaire + not + verbe.
  I do not (don’t) like spiders.
  She has not (hasn’t) called yet.

9. Les structures de base pour l’expression écrite

Pour le bac, vous devrez écrire des phrases complexes. Rappelez ces schémas :

• Because / Since / As + sujet + verbe (cause).
  Because he was ill, he stayed home.

• Although / Even though + sujet + verbe (concession).
  Although it was cold, we went swimming.

• So / Therefore / As a result + sujet + verbe (conséquence).
  He was ill, so he stayed home.

• If + présent, … will + base verbale (condition 1).
  If it rains, I will take an umbrella.