Objectif : Rédiger une mini-dissertation (2 à 3 pages) en répondant à une problématique à l'aide de tes connaissances et d'un dossier de 2 ou 3 documents. C'est la partie la plus lourde et la mieux notée. Le piège absolu est de faire une simple paraphrase des documents ou, à l'inverse, de réciter ton cours en oubliant le dossier.
Conseil : Ne commence jamais à rédiger l'EC3 avant d'avoir entièrement traité l'EC1 et l'EC2. Assure-toi ces 10 points "faciles" en début d'épreuve en y consacrant 1h30 maximum, pour garder toute ton énergie intellectuelle pour le gros morceau de l'EC3.
La Méthode pas à pas
L'Introduction (à rédiger au brouillon)
- Accroche : Un fait d'actualité, une statistique ou un événement historique lié au sujet.
- Définition des termes : Définis rigoureusement les concepts clés du sujet.
- Problématique : Reformule la question pour montrer que tu en as compris les enjeux.
- Annonce du plan : Présente clairement tes deux grandes parties (I et II).
Le Développement (en 2 parties, subdivisées en sous-parties)
Chaque grande partie doit répondre à un aspect de la problématique. À l'intérieur de tes sous-parties, tu dois croiser le cours et les documents.
- Règle d'or : Un document ne doit jamais être parachuté. Il vient soutenir une idée théorique que tu as avancée grâce à ton cours.
- Utilisation des documents : Cite textuellement le document s'il s'agit d'un texte, ou fais des calculs précis s'il s'agit de statistiques.
La Conclusion
- Bilan : Résume en 3-4 phrases ton argumentation sans apporter de nouveaux éléments.
- Ouverture : Propose une perspective plus large (ex: si le sujet porte sur l'impact du progrès technique sur l'emploi, ouvre sur les défis liés à l'intelligence artificielle).
Conseils pratiques
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Sois visible : Saute des lignes entre l'intro, le développement et la conclusion. Laisse une ligne blanche entre ton Grand I et ton Grand II. Un correcteur qui voit une copie aérée part avec un apriori positif.
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Le tableau de croisement au brouillon : Avant de rédiger, trace un tableau rapide :
| Idée / Argument (Cours) | Quel document l'illustre ? | Chiffre clé ou citation à utiliser |
|---|---|---|
| Ex: Le diplôme protège du chômage | Doc 2 (Tableau INSEE) | Écart de X points entre diplômés du supérieur et non-diplômés |