Pourcentages et taux d'évolution
Les pourcentages constituent l'un des outils les plus importants du programme.
Calculer une proportion
Supposons qu'une classe comporte 30 élèves, dont 18 filles.
La proportion de filles est :
En pourcentage :
Donc 60 % des élèves sont des filles.
proportion = effectif de la partie / effectif total
Passer d'une proportion à un pourcentage
Quelques conversions à connaître immédiatement :
Exemple
Dans une population de 2 500 personnes, 12 % utilisent le vélo pour se rendre au travail.
Donc 300 personnes utilisent le vélo.
Taux d'évolution
Une quantité passe d'une valeur initiale (Vi) à une valeur finale (Vf).
Pour obtenir le résultat en pourcentage, on multiplie par 100.
Exemple
Le prix d'un article passe de 80 € à 92 €.
Donc : t = 15%
Le prix a augmenté de 15 %.
Coefficient multiplicateur
Un taux d'évolution permet de déterminer un coefficient multiplicateur.
Augmentation de t%
où t est écrit sous forme décimale.
- augmentation de 10 % → CM = 1,10
- augmentation de 25 % → CM = 1,25
- augmentation de 8 % → CM = 1,08
Diminution de t
- diminution de 10 % → CM = 0,90
- diminution de 20 % → CM = 0,80
- diminution de 35 % → CM = 0,65
Vf = Vi × CM
Retrouver la valeur initiale
Si une quantité a augmenté de 20 %, alors :
Donc :
Exemple
Après une augmentation de 20 %, un produit coûte 72 €.
Le prix initial était donc de 60 €.
Évolutions successives
Une augmentation de 10 %, suivie d'une augmentation de 20 %, donne :
Le coefficient global est 1,32.
Le taux global est donc :
Ce n'est donc pas 30 %.
Taux d'évolution réciproque
Supposons qu'une quantité augmente de 25 %.
Le coefficient multiplicateur est :
Pour revenir à la valeur initiale, il faut multiplier par :
Il faut donc diminuer de 20 %.
Les taux réciproques ne sont donc pas opposés.
t = (Vf − Vi) / Vi
Vf = Vi (1 + t)
Pour une augmentation de p% : CM = 1 + p/100
Pour une diminution de p% : CM = 1 − p/100
• Proportion = effectif de la partie / effectif total.
• Taux d'évolution = (Vf − Vi) / Vi.
• Coefficient multiplicateur : augmentation → 1 + t ; diminution → 1 − t.
• Évolutions successives : on multiplie les CM.
• Taux réciproque : 1 / CM (une hausse de 25% se compense par une baisse de 20%).